开放性教学立足生活,回归生活

• 作者: 范文华
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 《思品与社会》 开放式教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

在<思品与社会>的教学过程中,教师应创设开放的教学环境,提供一个轻松的自主学习氛围,激发自主学习,培养创造潜力,让学生在活泼的学习活动中获得发展.