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摘要:
由于大一新生原有的学习习惯与普通化学课程的特点等原因,学生普遍感到普化难学,部分学生甚至产生了厌学情绪.对此,在教学实践中笔者通过讲好绪论课,帮助学生转变学习方式等措施,使学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,尽快适应大学普化的学习.
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文献信息
篇名 公共基础课普通化学的教学心得
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 普通化学 大一新生 绪论课
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 294-295
页数 2页 分类号 G63
字数 1840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋疆 福建农林大学生命科学学院 29 98 5.0 9.0
2 蔡向阳 福建农林大学生命科学学院 23 169 7.0 13.0
3 李涛 福建农林大学生命科学学院 32 135 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
普通化学
大一新生
绪论课
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