作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
转型期的中国,层出不穷的社会热点问题是新闻评论的一个重要领域.可用归纳式和演绎式这两种模式将社会热点问题引入新闻评论的实践教学,并在社会热点问题所属的多学科知识路径与新闻评论实践之间建立起关联,惟其如此,新闻评论理性逻辑的个性化建构才有可能.
推荐文章
新闻评论的社会责任和引导作用
新闻评论
社会责任
引导作用
融媒时代新闻评论教学模式的反思与重构
媒介融合
新闻评论
教学模式
考核机制
广播新闻评论节目的创新策略与实践思考
广播电台
广播新闻
评论节目
创新策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社会热点问题与新闻评论实践教学
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 社会热点问题 新闻评论 实践教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育与社会
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G64
字数 1983字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琴 南昌航空大学文法学院 18 12 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会热点问题
新闻评论
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导