澳大利亚护理学院教育现状

• 作者: 余雪
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理念 课程设置 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（36）
• 所属期刊栏目: 管理与教育
• 页码范围: 132,134
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0742.2009.36.103

摘要

2006年8月,由河南省卫生厅和河南卫生职业教育协会组织,来自全省大中专院校的25名教师赴澳大利亚进行为期2个多月的交流、学习,通过紧张的理论学习,我们感受到了澳大利亚护理教育的理念、模式、内容,作为首批护理师资培训的教师,聆听过许多老师的授课,对澳洲护理教育感受颇深,并且在教学中逐步采用了一些方法 ,现介绍如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余雪	河南南阳医学高等专科学校护理系	2	15	2.0	2.0