两个问题解法的商榷

• 作者: 蔡凤波
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 商榷 以数助形
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2768字
• 语种: 中文

摘要

教形结合是重要的数学思想和方法.在解题中,恰当地利用几何图形来研究问题会显得十分直观,可免去繁杂计算.几何图形的"直观"的主要作用是启迪思维、发现和提出猜想,但不能凭借"直观"猜想下确切结论,否则,会缺少依据,甚至导致错误.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡凤波		1	0	0.0	0.0