新形势下理工科专业实验教学内容与体系改革与实践

• 作者: 冯广海 杨源 袁广亮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学体系 人才培养 创新 实验室开放
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.35.011

摘要

实验教学是理工科院校人才培养的重要环节,本文介绍了通过实验教学内容与体系的改革,构建了适合本校的多层次、模块化、开放的实验教学体系.最大限度地利用了学校的实验室资源,提高了实验教学质量,促进了学生综合素质的提高和创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯广海		14	59	3.0	7.0
2	袁广亮		7	48	3.0	6.0
3	杨源		12	94	5.0	9.0