从助学工作看高校校园文化建设

• 作者: 戴晓燕
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭困难大学生 助学 育人 校园文化
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教研探索9
• 页码范围: 1360,1381
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.1231

摘要

高校家庭经济困难学生工作是高校开展校园文化建设的一个重要组成部分,不仅关系到家庭困难学生的顺利成长成才,也关系到校园文化建设在深度和广度上的发展.高校在不断完善助学体系的过程中通过进一步深化"助学"内涵,不断探索助学工作新的突破点,并通过把"显性助学和"隐性育人"相结合,在学生平时学习和生活过程中进行隐性教育,升华助学目标,开创校园文化建设的新局面.