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摘要:
医学研究生是临床医学的高级专业人才,已经成为医学教育的主体,对提高医院技术队伍素质和医疗水平起到了积极作用.不少学校在培养医学研究生时,只重视学位论文水平,忽视对医疗能力的要求,研究生能否拿到学位最终仅凭论文,临床能力未予足够重视,促使研究生轻视临床实践,把三年的精力,时间全部投向论文,毕业后因其临床实践能力较差,在临床工作中处于尴尬地位,出现了不会看病的"高学位低能力"局面,所以医学研究生不论科研型还是临床技能型,临床能力都应是培养目标中的核心指标.
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临床医学研究生
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培养模式
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文献信息
篇名 医学研究生临床能力培养初探
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 R169.1
字数 3631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2009.06.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李胜 99 329 10.0 12.0
2 张侃 10 76 6.0 8.0
3 高德海 26 118 6.0 9.0
4 赵玉忠 4 22 2.0 4.0
传播情况
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