新课程下一堂好课的标准

• 作者: 赵国珍
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 听课 标准
• 年，卷（期）: 2009,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 121,124
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求教师要学会分析所听的课并给予正确有意义的评价,学生学习活动的表现、经过以及学习活动后得到的结果,就是评价课堂好与坏、优与劣、成功与失败的关键要素.