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摘要:
本文就如何在创新视角下实现中学化学课堂教学,以挖掘学生的创造潜能,提升课堂的教学效果提出了对策性建议.
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文献信息
篇名 基于素质教育视角的中学化学教学实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新 中学化学 教学实践
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633
字数 2485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.007
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1 岑远康 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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创新
中学化学
教学实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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