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原文服务方: 科学之友       
摘要:
文言文博大精深,如何让学生主动地、快乐地投入到文言文复习中,提高复习效率,是语文教师长期探索的一大难题.实践证明,采用课本剧编演和擂台赛的形式复习能点燃学生学习文言文的激情,运用比较迁移拓展方法复习,激活学生的知识积累,引导学生根据中考考点梳理文言文知识,会更进一步提升学生水平,真正达到学以致用的目的.
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文献信息
篇名 点燃文学激情提高人文素养——初中文言文复习策略探究
来源期刊 科学之友 学科
关键词 激情 表演 擂台赛 激活 比较 拓展
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
激情
表演
擂台赛
激活
比较
拓展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
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