如何做好中等职业学校的班级管理工作

• 作者: 董海涛
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 沟通 信任 赏识 心理疏导
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.34.126

摘要

中等职业学校的班级管理工作是极其复杂的.班主任不仅是学生知识的传授者,而且是学生成长的引路人,作为中等职业学校的班主任,我们应当尊重学生,充分信任每一位学生,学会与他们沟通,并及时作好学生的心理疏导工作,使他们能全面发展,健康地成长.