浅谈有效组织课堂教学的方法

• 作者: 郑妍
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效 组织
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2009.05.075

摘要

早在十七世纪夸美纽斯创造出班级授课这一教学组织形式,自此课堂成为教学的主要场所,是师生进行交流的重要基地.而课堂组织管理也就客明的存在于课堂及教学过程之中,课堂组织的是否科学、有效、可行决定了教学的效果,这便对教师的组织教学能力提出了更高要求

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑妍		5	9	1.0	3.0