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摘要:
在对俄汉语教学中,教师可采用对比的方法,依照教学内容适当引入俄语语法,通过对比分析俄汉语相对应的(或相似的,相关的)语法项目,找出它们之间的共性及差异并合理利用到教学中,可有效提高教学质量.
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文献信息
篇名 谈俄汉语教学中的对比教学
来源期刊 金卡工程 学科 文学
关键词 对俄汉语教学 汉语语法 对比
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号 H3
字数 2392字 语种 中文
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1 石霖 辽宁师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
对俄汉语教学
汉语语法
对比
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金卡工程
月刊
1671-2498
44-1541/T
大16开
广州市连新路171号省科技厅大院3号楼307室
1996
chi
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13809
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