将数学实验与数学主干课程结合的方法与实践

• 作者: 曹敦虔 黄敬频
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验 数学主干课程 数学软件
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.01.118

摘要

数学主干课程是指某专业设置的主干课程中所含数学奏的系列课程.本文主要讨论在数学主干课程中增谩教学实验课的必要性、可行性及具体方法.将数学实验引入数学主干课程,是对传统教学手段和教学方法的一种补充,是一种新的尝试,目的是让学生能够通过自己动手体验数学的学习过程.探索过程和发现过程,进一步领悟数学概念,培养兴趣,掌握学习和科学研究方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敬频	广西民族大学数学与计算机科学学院	66	155	8.0	10.0
2	曹敦虔	广西民族大学数学与计算机科学学院	20	86	5.0	8.0