模块教学在高中体育课程中的开设与制定

• 作者: 李家祥
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育 模块教学 应用
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G78
• 字数: 2488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.03.231

摘要

模块教学是由若干个不同但互相联系的功能部件组成的动态的教学过程.在高中体育课程标准实施过程中,将模块教学概念引进体育教学,能突出体育教学的整体功能,变静态的、分割的、单一的技术教学为动态的、整合的、开放性的教学体系,从而为提高体育教学的综合效应探索一条新路.