原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨社区卫生服务中心实施孕妇学校健康教育的组织管理和效果.[方法]对253例孕产妇在孕妇学校采取多种形式系统全程的围生期保健知识教育(干预组),与156例未参加孕妇学校学习的孕产妇作对照,比较两组围生期保健相关知识掌握程度、母乳喂养和分娩结局等情况.[结果]干预组孕期相关知识有不同程度的提高(P<0.05),母乳喂养率(P<0.005)、自然分娩率(P<0.05)高于对照组.[结论]社区卫生服务中心能有效组织、实施孕妇学校健康教育,并取得预期效果.
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文献信息
篇名 社区卫生服务中心孕妇学校健康教育的实施与管理
来源期刊 全科护理 学科
关键词 社区护理 孕妇学校 健康教育 管理
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 社区护理
研究方向 页码范围 1122-1123
页数 2页 分类号 R473.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.12.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琼珍 2 22 2.0 2.0
2 杨雪霞 1 20 1.0 1.0
3 罗翠玲 1 20 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区护理
孕妇学校
健康教育
管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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