搞好《金属材料与热处理》教学的几点认识

• 作者: 宋代琴 欧斌
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 形象 兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 2505字
• 语种: 中文

摘要

在<金属材料与热处理>的教学中,针对课程中的某些疑难的内容、概念,应尽可能的多采用有趣、直观、多样的方式进行启发式教学;多列举生活、生产中的实例、采用多媒体教学现代化教学,以学生为中心,活跃课堂气氛,将抽象、深奥的知识,用生动形象的语言和举例,深入浅出地讲授给学生,使学生能够相对容易地理解和吸收,且能举一反三,应用到实际中去,同时激发学生学习的积极性和主动性,使学生能更多地感知知识、更牢地掌握知识,以达到"讲的透、学的活、记得住、用得上"之教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧斌		4	16	1.0	4.0
2	宋代琴		2	0	0.0	0.0