运用系统的方法对社区教育"千百万"工程进行科学的规划——以北仑区社区教育"千百万"工程为例

• 作者: 王俊
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 项目 意义
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 174,189
• 分类号: G4
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

随着社区教育内涵建设的不断深入,社区教育项目呈现出复杂化、专业化的特性,如我区首批社区教育特色项目中"北仑区社区教育'千百万'工程",这是一个系统的工程,如果没有科学的理论加以引领,方案设计及实施难度极大,但是我们从自然辨证法中的系统方法找到解决问题的"金钥匙",并且使它贯穿于社区教育项目管理的始终.