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摘要:
网络教室需要在教师端和学生端之间传输大量图像,传输效率直接影响了系统的交互性,需要对传输的静态图像进行压缩.对网络传输中前后两幅连续的静态图像分析,通过算法提取出两幅图像的差异数据,在图像变化不大时比采用单一的压缩技术效果好,达到较高的压缩比.
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关键词云
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文献信息
篇名 图像压缩技术在网络教室中的应用
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 网络教室 图像压缩 差异数据
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 计算机网络与信息安全
研究方向 页码范围 4721-4723
页数 3页 分类号 G434
字数 1974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.18.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱华 南京工程学院计算机工程学院 26 101 7.0 9.0
2 陈钧 南京工程学院计算机工程学院 9 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (9)
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节点文献
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1999(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教室
图像压缩
差异数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
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228
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