拓展作业渠道,提高教学实效

• 作者: 舒学优
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 初中科学 作业自主 多样 多元 提高效率
• 年，卷（期）: 2009,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

在科学教学中,作业是学生学习的重要方式,也是学生实践活动的基本形式.因此,积极探索符合当前课改的作业形式,将直接影响科学教学的成果以及学生的可持续发展.笔者从作业内容的自主选择、作业形式的多样设计、作业批阅的多元方式等方面阐述初中科学作业如何在教学中提高效率的目标.