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摘要:
上好初中思想品德课要树立新的教育理念,探讨新课程的教学方法,使课堂由"教学方式"转变为"导学方式",引导学生独立思考,把所学的课本知识积极主动地与实践相结合.这就要求教师多多关注学生的内心世界,尊重他们,理解他们,多鼓励多表扬,少批评,激发学生的学习兴趣充分挖掘学习潜能,提高知识综合运用的能力.
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初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
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思想品德课教师要善于捕捉德育契机
思想品德课教师
德育契机
初中学生
思想品德教育
课程标准
道德素质
心理品质
实验稿
让思想品德课的思想引领学生的生活
教学目标
情境
实践
评价
引领生活
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想品德课要关注学生的内心世界
来源期刊 管理观察 学科
关键词 关注 内心世界 激发兴趣 提高能力
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.36.110
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
关注
内心世界
激发兴趣
提高能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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