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摘要:
心理学研究表明:学生有很强的"向师性",他们喜欢模仿教师的言行,有时甚至教师的一个不经意的动作,一个眼神,一个微笑,一句话就能影响学生的一生.教师的人格魅力对学生有着强大的感染力和影响力,对学生的学业、情感、道德、意志及自我管理等方面的发展具有深远的意义.因此,教师应该注意自己的言行举止,时刻关注自己对学生的影响,努力塑造自身的人格魅力.
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文献信息
篇名 教师人格魅力与学生发展
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教师 学生 人格魅力 学生发展
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 6,26
页数 2页 分类号 G451
字数 2099字 语种 中文
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