双语师资培养过程中英语四级考试成绩对比分析

• 作者: 盛忠诚 邢佳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语师资培养 英语四级 成绩分析 比较研究
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.34.029

摘要

通过对双语师资培养过程中学生英语四级考试成绩对比分析发现,双语学生英语四级成绩明显高于非双语学生,在不同题型上得分率也明显高出非双语学生.另外,双语学生在平时的英语第二课堂、相关英语能力证书考取方面所取得的成绩也明显好于非双语学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛忠诚	长春师范学院双语教学培训中心	7	0	0.0	0.0
2	邢佳	长春师范学院双语教学培训中心	10	22	3.0	4.0