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摘要:
独立学院课程考试对实现学校教学的目标具有督导作用,直接关系到人才培养的质量和方向.本文根据独立学院生源及师资的特点,研究了传统考核模式在独立学院中的弊端,提出了整改方案,进行了建设性的研究.
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文献信息
篇名 关于独立学院课程考试功能的研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 独立学院 课程考试 功能
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G642
字数 2497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.05.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 沈阳建筑大学城市建设学院 34 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
课程考试
功能
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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