原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨护理程序在手术室临床护理带教中的效果.[方法]运用护理程序对本科室实习护生105人实施带教.[结果]应用护理程序带教后,护生出科平均成绩明显提高,护生对带教老师满意度提高.[结论]应用护理程序指导手术室护理带教,使手术室带教工作有目标,提高了手术室的带教质量.
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沟通技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理程序在手术室临床护理带教中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理程序 手术室 护理带教
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1103-1104
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.12.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪云 4 9 2.0 3.0
2 罗梨芳 4 11 2.0 3.0
3 郑晓燕 6 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理程序
手术室
护理带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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