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摘要:
在作文前使用了影音资料为学生提供过观察写作材料的作文,还可在成文后的作文评改中将电教多媒体协同使用,更能激发学生兴趣,作文教学质量就会不断提高.
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文献信息
篇名 尝试作文教学的乐趣
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 作文 教学 多媒体
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2484字 语种 中文
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