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摘要:
本文分析了高校教改立项课题成果推广应用的现状、存在的主要问题以及高校教改立项课题成果推广应用的有利条件,通过分析得出结论:高校教改立项课题成果推广应用切实可行,大有可为.
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文献信息
篇名 高校教改立项课题成果推广应用的可行性分析
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 高校 教改立项课题成果 推广应用 可行性
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G64
字数 3051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱镔 江西理工大学学科建设与发展处 12 27 3.0 4.0
2 黄祥军 江西理工大学纪委监察室 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教改立项课题成果
推广应用
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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