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摘要:
在生物化学实验教学中,通过酶对照实验,证明在不同组织、不同环境条件下酶含量多少、活性太小也不相同.捂据酶实验结果的不同,充分应用于临床疾病的诊断、治疗、疗效观察和预后判断具有重要的意义.
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篇名 浅议在酶对照实验教学中结果分析与临床诊治探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生物化学 酶对照实验 临床诊治
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 36,38
页数 2页 分类号 G71
字数 3037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.028
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
酶对照实验
临床诊治
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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