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摘要:
在倚单介绍开放式图书馆的基础上,提出在拥有开放武图书馆的高校开设."读者自助"公共课程的观点,分析了开课理由,从教学目的、教学方式、开课学期、教材组织、师资队伍、课程内容和学时、课程考核等几个方面创新性地探讨了课程设计构思.
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高校
图书馆
社会服务
开放模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拥有开放式图书馆的高校开设"读者自助"课程探讨
来源期刊 网络财富 学科 社会科学
关键词 开放式 图书馆 读者自助 读者教育 读者素质 公共课程
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 图书馆工作
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G25
字数 3826字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
开放式
图书馆
读者自助
读者教育
读者素质
公共课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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