建筑工程专业行动导向的课程建设

• 作者: 唐小萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 工作过程 课程建设 整体设计
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.20.150

摘要

本文从职业教育的功能入手,阐述了专业课程行动导向的课程体系与课程模式,对课程教学作整体设计,改革考核评价体系,可为专业课课程建设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小萍		14	40	4.0	6.0