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小议妇产科学实验教学之管理
小议妇产科学实验教学之管理
作者:
吴春蕾
原文服务方:
科学之友
妇产科学
实验教学管理
专业技能
摘要:
医学生在临床实习过程中因技能操作不熟练易致医患关系紧张,病人不配合医学生的实习工作,而导致实际动手机会减少.不利于医学生的培养.在妇产科教学中可通过加强实验室建设、引入多种教学方法、课外开放实验室、实行技能考核、集中强化训练、引入技能竞赛等方法来加强妇产科实验教学,促进专业技能的培养,使该校的医学生具有丰富的医学知识,同时也能快速有效地掌握一定临床医学技能,更能适应社会的要求,促进医患关系和谐.
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文献信息
篇名
小议妇产科学实验教学之管理
来源期刊
科学之友
学科
关键词
妇产科学
实验教学管理
专业技能
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
145-146
页数
分类号
R5
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴春蕾
韶关学院医学院
3
1
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传播情况
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版权信息
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实验教学管理
专业技能
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科学之友
主办单位:
山西省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-8136
CN:
14-1032/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1980-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
0
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