作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨护生实习末期的焦虑状况及应对策略.[方法]采用焦虑自评量表和个性测试问卷在实习末期对150名护生进行问卷调查.[结果]实习末期护生焦虑得分为48.16分±8.27分,焦虑检出率为37.33%;焦虑得分大专生显著高于中专生(P<0.05);不同个性特征护生的焦虑表现程度存在差异(P<0.05或P<0.01).[结论]实习末期护生焦虑状况较为严重,除实习本身外,就业压力为其主要原因.只有加强临床带教力量,培养护生掌握有效的沟通技能,加强护生的心理健康教育,确立护生正确的择业观和职业生涯规划,建立针对性的支持系统,才能降低护生焦虑发生率,确保实习效果.
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文献信息
篇名 实习护生焦虑水平的研究及应对策略
来源期刊 全科护理 学科
关键词 实习护生 焦虑 对策
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1888-1889
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.21.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟静冰 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习护生
焦虑
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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