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摘要:
针对目前服装市场的需求,相应高校除了常规讲授该阶段的教学内容、目的要求、重点难点外,还应培养学生自觉思考并提出问题的能力,指导学生分析和解决问题的途径和办法.这就是教师链与学生链的组合,通称为健式教学法.实践表明,运用链式教学法能够卓有成效地完成"教"与"学"的全过程.
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文献信息
篇名 链式教学法在独立学院服装专业教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 独立学院 健式教学法 服装专业教学 应用
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G642
字数 1515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.07.156
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1 陈洁 哈工大化德应用技术学院服装系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
健式教学法
服装专业教学
应用
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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