浅析项目教学法中教师的角色定位

• 作者: 单冉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 教师 课程 建筑工程制图
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

本文通过笔者在"建筑工程制图"课程中项目教学法的实践,研究和探讨了教师在项目教学法中的角色定位.