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摘要:
本文通过学生在金工实习中的教学形式、思路、教学内容的安排及对学生基本动手能力的培养中,解决从CAD/CAM技术到数控电火花线切割机床的操作,零件的组装,使常规数控电火花线切割单个零件的加工到多个零件立体组装的创新教学内容,使学生在实习中获得综合能力的培养.从而达到学生创新实践,提高了实习效果.
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电火花线切割加工
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内容分析
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文献信息
篇名 基于数控电火花线切割实习创新模式的探索
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 创新教学 数控 教学内容
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 前沿探索1
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G642.44
字数 1558字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建军 1 0 0.0 0.0
2 罗治平 1 0 0.0 0.0
3 唐佳 1 0 0.0 0.0
4 刘圣敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新教学
数控
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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