在写作中让孩子的个性飞扬

• 作者: 亢慧莲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 探究 自我个性 修改
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 2480字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.186

摘要

关于小学作文的问题,是一个不断进步而得到引申的话题,对于如何开发学生的语言思维,将学生正确的向上的思想运用于其写作中,是一个较为难解的问题.本文亦着重从一些方面对此问题加以探讨,力求在教学找到更多的突破点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢慧莲		1	0	0.0	0.0