作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院新生在入学初期存在种种矛盾心理和不适应性表现,正确剖析新生的心理状况,调动其中的积极因素,抑制消极因素,帮助新生顺利实现由高中生向高职院学生的角色过渡,对于高职院新生的成长有着重要意义.
推荐文章
高职院校新生心理素质状况调查及教育对策
高职
新生心理素质
调研
对策
深圳特区高职院校新生心理健康状况调查
深圳特区
高职院校
心理健康
独立学院新生心理状况分析
独立学院
大学新生
心理健康
SCL-90
结果分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院新生心理状况分析及对策
来源期刊 管理观察 学科
关键词 高职院新生 心理状况 分析 对策
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.35.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李媛冰 12 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院新生
心理状况
分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导