巧设提问优化教学

• 作者: 范利华
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 提问 兴趣 文本 教学效益
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 153字
• 语种: 中文

摘要

提问在课堂教学中具有重要地位,恰到好处的提问是优化课堂教学的重要手段之一.教师通过提问,可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,还可以开发学生的思维能力,加强师生情感交流,提高课堂教学效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范利华		1	0	0.0	0.0