拓展训练——辅导员工作的有利平台

• 作者: 杨立乾
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 拓展训练 体验式培训 辅导员
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 2758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.35.088

摘要

拓展训练源于体验式培训,一种新的的学习方式.传统的学习方式从理论出发,然后在实践中将理论与实践相结合,检验理论的鲜活性.体验武学习方式从活动实践出发,寓学与乐,主张从体验中获得知识理论.所以二者从学习方向上正好是逆向的,互为补充的!鉴予笔者交叉身份,较早接触到拓展训练,发现这种新的学习方武与大学生活的学习、工作节奏特别的吻合,是一种全新的成人教育方式.也是辅导员工作的有利平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立乾		2	0	0.0	0.0