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摘要:
小学生正处在个人身心发展的重要年龄阶段.作为一名小学语文教师,应不断更新教学观念,即既要教书,又要育人,更多地关注小学生在语文学习中的心理健康,从而能多角度培养学生的学习能力,使学生对语文产生兴趣,建立自信心,获得成功的体验.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 健康教育 渗透 兴趣
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G62
字数 996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.134
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
渗透
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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