论文降重
免费查重
多媒体网络培养学生的创新能力
原文服务方：
科学之友
摘要：
在语文教学中,教师应将信息技术中的多种信息有机融合,使学生从科学与艺术的视觉中感受抽象,理解复杂,开拓思路,激发想象,进而培养创新思维能力.
推荐文章
多媒体网络平台下英语自主学习能力的培养
英语网络自主学习
动机
学习策略
运用多媒体教学手段培养学生的能力
多媒体技术
教学手段
培养
能力
计算机多媒体教学中学生创新能力的培养
计算机
多媒体
创新能力
学习兴趣
多媒体网络环境下学生自主学习能力的培养
多媒体网络
自主学习
方式与途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2009(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
主办单位：
山西省科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-8136
CN：
14-1032/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1980-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
23322
总下载数（次）
0
总被引数（次）
32127
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
科学之友2001
科学之友2002
科学之友2003
科学之友2004
科学之友2005
科学之友2006
科学之友2007
科学之友2008
科学之友2009
科学之友2010
科学之友2011
科学之友2012
科学之友2013
科学之友2014
科学之友2015
科学之友2016
科学之友2017
科学之友2018
科学之友2019
科学之友2020
科学之友2021
科学之友2022
科学之友2024
科学之友2023
科学之友2009年第25期
科学之友2009年第30期
科学之友2009年第6期
科学之友2009年第10期
科学之友2009年第14期
科学之友2009年第33期
科学之友2009年第8期
科学之友2009年第3期
科学之友2009年第4期
科学之友2009年第35期
科学之友2009年第20期
科学之友2009年第18期
科学之友2009年第23期
科学之友2009年第28期
科学之友2009年第2期
科学之友2009年第5期
科学之友2009年第11期
科学之友2009年第13期
科学之友2009年第24期
科学之友2009年第27期
科学之友2009年第7期
科学之友2009年第34期
科学之友2009年第1期
科学之友2009年第15期
科学之友2009年第21期
科学之友2009年第36期
科学之友2009年第17期
科学之友2009年第22期
科学之友2009年第16期
科学之友2009年第32期
科学之友2009年第12期
科学之友2009年第19期
科学之友2009年第26期
科学之友2009年第29期
科学之友2009年第31期
