提高教学质量从教学各环节做起

• 作者: 李立 马俊娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 教学环节 高等职业教育
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.08.114

摘要

高等职业教育以培养面向生产、建设、服务和管理第一一需要的高技能人才为目标,提高教学质量是高等职业教育自身发展的客观要求,作为一名高等职生教育学校教师提高教学质量要从自我做起.提高自己的业务水平,把自己变为具有实际业务能力的知识传授者;从教学各环节做起,认真备课,专心上课,严格考试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊娟		18	26	3.0	4.0
2	李立		12	12	1.0	3.0