新课改背景下校内地理课程资源开发优化与有效利用

• 作者: 吴世霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课程资源 校内地理课程资源 开发与利用
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.4
• 字数: 2280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.026

摘要

地理课程是全面实现地理教育目标的基础和载体,是地理教育活动中影响人的发展的最基本因素.为了有效实现地理课程的目标,应充分利用各级地理课程资源,积极利用社区地理课程资源,主动利用家庭地理课程资源,广泛利用媒体地理课程资源,深入挖掘经验地理课程资源,特别需要加大对校内地理课程资源的开发优化与有效利用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴世霞		1	4	1.0	1.0