生态学视野下基础教育均衡发展的策略

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 均衡发展 生态学原理 问题与对策
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3583字
• 语种: 中文

摘要

基础教育是一个生态系统,它的改革和发展符合生态学的思维方式,具有生态的适切性.当前我国基础教育均衡发展的最大障碍是教育供给和需求失衡、教育资源配置失衡和教育质量失衡.为此,应该按照生态学的相关原理,使教育政策向薄弱学校倾斜,改变学校建设的限制因子,对教育结构进行调整优化,加强教师队伍和教育网络建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇		4	6	2.0	2.0