多媒体课件设计制作原则探讨

• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 课件 设计制作 原则性
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 147,149
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 4225字
• 语种: 中文

摘要

多媒体已越来越多的被运用于教学之中,取得了许多好的数学效果,但也有一些多媒体课件在制作时忽视了相关的一些原则性.制作的质量不尽如意或不能达到教学要求.本文着重就多媒体设计制作原则进行了探讨,并提出一些建设.