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摘要:
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PBL与Seminar相结合教学方法在肾内科护理带教中的应用
以问题为基础的教学法
Seminar教学法
肾内科
护生
循证护理与PBL结合的教学模式在消化内科带教中的应用
循证护理
基于问题的学习(PBL)
临床带教
临床案例讨论结合PBL教学法在危重症学科护理带教中的应用
临床案例讨论
以问题为基础的学习教学法
危重症学科
护理带教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PBL结合传统教学方法在临床护理带教中的应用
来源期刊 山东医药 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G71
字数 2476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-266X.2009.12.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海燕 13 65 6.0 8.0
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期刊影响力
山东医药
周刊
1002-266X
37-1156/R
大16开
济南市燕东新路6号
24-8
1957
chi
出版文献量(篇)
55362
总下载数(次)
42
总被引数(次)
199298
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