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摘要:
过去,我国的基础教育中缺乏对学生进行生命教育.基础教育阶段实施生命教育,包括生命知识教育和生命价值教育,目的是使学生了解生命知识,认识生命价值,实现生命意义.建立以思想政治课为主和其它渗透式课程为辅的课程体系,通过课堂教学实施生命教育,再在实践中巩固生命教育的成果,重视对中小学生的学习过程和学习态度的评价,以此培养学生珍惜生命、爱护生命的意识,让学生以勇敢乐观的态度面对自己今后的人生.
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实施路径
教育质量
内容分析
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文献信息
篇名 基础教育中生命教育的实施探微
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 生命 基础教育 生命教育
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G62
字数 4058字 语种 中文
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