与护理专业相结合的任务驱动教学法在EXCEL教学中的初步探索

• 作者: 刘艺鸣
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 结合专业 任务驱动 小组学习
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 22,61
• 分类号: G426
• 字数: 1539字
• 语种: 中文

摘要

根据新大纲要求,在教学中采用了紧密结合学生专业并利用任务驱动教学法来完成教学任务.本文结合自己的教学实践,以EXCEL软件为例,以任务驱动为模式设计了EXCEL的教学方案,并以<数据分析--图表制作>这节课为例,详细介绍了在此模式下如何有效的开展任务设计、任务教学、任务评价以及运用任务驱动教学模式的收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艺鸣		2	2	1.0	1.0