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摘要:
面向人文、社科、农学、医学等学科学生开设科学技术类和工程应用类课程是大学通识教育的需要,也是"宽专交"和交叉复合知识人才培养的需要.本文介绍了为大学生开设"单片机导论"课程的重要性,以及该课程的理论教学方法、实验教学内容的设置、取得的教学效果及心得.
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文献信息
篇名 《单片机导论》通识课程的教学与实践探索
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 通识课程 单片机导论 理论教学 实践教学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 前沿实践2
研究方向 页码范围 233,277
页数 分类号 G642.4
字数 2779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁宜勇 浙江大学光电信息工程学系 38 190 8.0 12.0
2 刘向东 浙江大学光电信息工程学系 55 434 11.0 18.0
3 王晓萍 浙江大学光电信息工程学系 95 769 15.0 24.0
4 刘玉玲 浙江大学光电信息工程学系 41 331 9.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
通识课程
单片机导论
理论教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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